艾莉莎·穆勒，15岁
路德教会学校教师，圣. 路易斯,密苏里州
我一直想成为一名老师，在一个地方，我可以与学生分享我的信仰和祈祷. 但是我不知道我是否能成为一名老师，因为我是如此的害羞和内向, 我不想说错话.
我的CUI教授鼓励我发挥上帝赋予我的天赋，帮助我对自己的优势和能力建立信心. 他们挑战我，要我走出自我. 在那之前，我是一个循规蹈矩的人，按照计划和模式行事. 因为我的CUI教授，我走了出来，尝试了不同的东西，并意识到内向的人可以成为伟大的老师，并提出创造性和独特的想法. 我也看到了犯错是可以接受的——这就是成长发生的地方.
我现在在一所路德教会学校的工作室里教书，这是一种较新的课堂教学模式，如果崔没有教会我对新观点持开放态度，我永远不会尝试这种模式
不要害怕尝试不同的东西. 加入一个团体，参加一个课程，尝试一项活动，运用你的天赋和技能. 新事物可能会改变你的观点.
路德教务部:初等教育和第二教育
康考迪亚大学欧文分校 路德教的教学计划 不仅仅是帮助学生获得小学或中学教育的教师资格证书吗. 你也被装备好接受呼召, 在路德教会密苏里会议中委任福音牧师. 虽然该计划的大部分课程都是在教育和特定的学术内容领域, 路德会的教师也被装备为信仰的教师，他们不仅在学术上而且在精神上为学生服务. 他们在团队事工的环境中工作, 探索信仰与学习的互动, 真正关心他们的学生.